A evolução da medição ( criação de um friso cronológico)
| Designação da atividade | A evolução da medição ( criação de um friso cronológico) |
|---|---|
| Escola | Escola Básica D. João II |
| Tipologia | Ação de Esclarecimento |
| Data de início | 1-09-2018 |
| Data de término | 31-12-2018 |
| Departamentos | Expressões |
| Grupos de Recrutamento/Disciplinas | 240 - Educação Visual e Tecnológica |
| Outras Estruturas | Biblioteca |
| Dinamizadores | grupo 240 |
| Público-Alvo | 5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F |
| Breve Descrição | Criação de um friso cronológico. |
| Articulação com o Projeto Educativo | Melhorar os Resultados Escolares |
| Objetivos | - Reconhecer tipos de grandeza e respetivos instrumentos de medição. |