Exposições nas salas de E.V.ao longo do ano letivo
| Designação da atividade | Exposições nas salas de E.V.ao longo do ano letivo |
|---|---|
| Escola | Escola Secundária de Sá da Bandeira Escola Básica D. João II |
| Tipologia | Exposição/Feira |
| Data de início | 3-10-2017 |
| Data de término | 1-06-2018 |
| Departamentos | Expressões |
| Grupos de Recrutamento/Disciplinas | 600 - Artes Visuais |
| Dinamizadores | Ana Paula Franco; Isabel Cristina Gaspar; Ana Cristina Neto |
| Público-Alvo | 7º A / 7º B / 7º C / 7º D / 7º E / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 8º F / 8º G / 8º H / 9º F / 9º G / 9º H |
| Breve Descrição | Exposições nas salas de E.V.ao longo do ano letivo, de todos os trabalhos práticos realizados pelos alunos, referentes a todos os conteúdos programáticos abordados. |
| Articulação com o Projeto Educativo | Melhorar os Resultados Escolares Melhorar a Articulação Inter e Intradepartamental Desenvolver a Educação Inclusiva |
| Objetivos | - - Conhecer e utilizar expressivamente os elementos da linguagem plástica na representação de formas observadas: - Ponto, linha, textura, valor lunímico, cor; - Conhecer os diferentes processos utilizados pelo homem, ao longo da história, na representação de diferentes formas; - Reconhecer a estrutura de uma forma e representa-la tal como se vê; - Entender que “a forma” dos objetos é tão importante como a forma dos espaços; - Caracterizar a configuração e o esqueleto estrutural de uma forma; - Caracterizar a forma e a sua relação com os elementos da composição plástica - - Reconhecer a importância da luz-cor na perceção do meio envolvente; - Conhecer elementos de expressão e de composição da forma; - Relacionar elementos de organização e de suporte da forma; - Distinguir elementos de organização na análise de composições bi e tridimensionais; - Dominar tipologias de representação bi e tridimensional; - Reconhecer o papel da análise e da interpretação no desenvolvimento do projeto. - - Dominar procedimentos sistemáticos de projeção. - Compreender diferentes tipos de projeção. |