Aconselhamento vocacional
Designação da atividade | Aconselhamento vocacional |
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Escola | Escola Secundária de Sá da Bandeira |
Tipologia | Serviço Psicologia e Orientação |
Data de início | 21-09-2015 |
Data de término | 9-06-2016 |
Outras Estruturas | Serviço de Psicologia e Orientação |
Dinamizadores | Maria Isabel Rosa da Silva Montez |
Público-Alvo | 10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10º F / 10º G / 10º H / 10º I / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E / 11º F / 11º G / 11º H / 11º I / 12º A / 12º B / 12º C / 12º D / 12º E / 12º F / 12º G / 12º H / TEI2 / TD2 / TER2 / TAS3 / TER3 / TGD3 / TCA3 |
Breve Descrição | - Aconselhamento na área vocacional para alunos do ensino secundário através de entrevista(s) no formato de atendimento individual ou em pequeno grupo. Poderão ser abordados os seguintes aspetos, de forma casuística, relacionando-os com as necessidades dos alunos: - Conteúdo funcional das profissões; - Saídas profissionais e mercado de trabalho; - Caraterísticas psicológicas exigidas nos cursos/profissões; - Diploma e duração dos cursos; - Estabelecimentos de ensino; - Provas de ingresso exigidas/pré requisitos; - Escolha de exames e repercussões no acesso ao ensino superior; - Ensino público/privado; - Preferência regional / concursos locais; - Currículo dos cursos; - Processo de candidatura / calendarização /nº de vagas; - Nota do último colocado (nota mínima de entrada); - Cálculo da nota de candidatura (fórmula a aplicar); - Apoios sociais / bolsas de estudo / bolsas de mérito; - Pós graduações. |
Articulação com o Projeto Educativo | Melhorar os Resultados Escolares Melhorar as Competências Pessoais e Sociais dos Alunos Reforçar o Papel Estratégico do Serviço de Psicologia e Orientação |
Objetivos | - - Auxiliar os alunos a situarem-se perante as oportunidades disponíveis, tanto no domínio dos estudos como no das oportunidades profissionais. Os alunos são provenientes do ensino secundário, e pretendem informações sobre profissões, cursos superiores ou cursos pós secundários (CTeSP), para avaliar da adequabilidade do seu perfil a esses mesmos cursos e profissões. |